Trước yêu cầu nhiệm vụ xây dựng Quân đội, bảo vệ Tổ quốc trong tình hình mới, Trường Cao đẳng Kỹ thuật Mật mã đã và đang đẩy mạnh xây dựng, phát triển theo hướng thông minh, hiện đại, tiếp tục khẳng định vai trò là cơ sở đào tạo nguồn nhân lực chất lượng cao cho ngành Cơ yếu Quân đội.

Trường Cao đẳng Kỹ thuật Mật mã (tiền thân là Trường Huấn luyện kỹ thuật Bộ Tổng Tham mưu) được thành lập ngày 14/5/1951, có nhiệm vụ chính trị trung tâm là đào tạo nhân viên chuyên môn kỹ thuật mật mã trình độ cao đẳng, trung cấp, sơ cấp và bồi dưỡng nghiệp vụ cán bộ, nhân viên cơ yếu cho ngành Cơ yếu Quân đội và học viên quốc tế.

Thủ trưởng Cục Tuyên huấn, Tổng cục Chính trị thăm, kiểm tra phòng học thông minh của Nhà trường.

Trong suốt chặng đường 75 năm xây dựng, chiến đấu và trưởng thành, các thế hệ cán bộ, giảng viên, học viên, chiến sĩ Nhà trường luôn nêu cao tinh thần đoàn kết, chủ động, sáng tạo, vượt mọi khó khăn, hoàn thành xuất sắc nhiệm vụ được giao, đóng góp tích cực vào thành tích vẻ vang và tô thắm truyền thống “Trung thành, tận tụy, đoàn kết, kỷ luật, sáng tạo” của ngành Cơ yếu Việt Nam. Ghi nhận những thành tích đó, Nhà trường vinh dự được Nhà nước phong tặng danh hiệu Anh hùng Lực lượng vũ trang nhân dân (năm 2011) cùng nhiều phần thưởng cao quý khác.

Những năm gần đây, trước yêu cầu bảo đảm an ninh thông tin, bảo vệ bí mật Nhà nước trong bối cảnh chuyển đổi số và xây dựng ngành Cơ yếu Việt Nam tiến thẳng lên hiện đại, đặt ra cho Nhà trường những yêu cầu mới cao và toàn diện hơn. Trong khi đó, đội ngũ cán bộ, giảng viên ở một số chuyên ngành còn thiếu về số lượng, chưa đồng đều về trình độ; trang bị và hạ tầng kỹ thuật đang trong quá trình chuyển đổi. Trước tình hình đó, Nhà trường đã chủ động đẩy mạnh đổi mới toàn diện, tập trung xây dựng theo hướng thông minh, hiện đại, tạo nền tảng vững chắc nâng cao chất lượng đào tạo, góp phần xây dựng nguồn nhân lực cơ yếu chất lượng cao, đáp ứng yêu cầu nhiệm vụ bảo vệ Tổ quốc trong tình hình mới.

Quán triệt, thực hiện nghị quyết, chỉ thị của cấp trên¹, Đảng ủy Nhà trường đã ban hành nghị quyết chuyên đề, kế hoạch xây dựng Nhà trường thông minh, hiện đại; trong đó, xác định rõ mục tiêu đến năm 2030 hoàn thành các nhóm tiêu chí đạt mức độ 6, chính thức đạt chuẩn nhà trường thông minh, hiện đại. Để hiện thực hóa mục tiêu đó, Nhà trường đã thành lập Ban Chỉ đạo và các tổ chuyên trách theo từng tiêu chí của Bộ tiêu chí nhà trường Quân đội thông minh; phân công nhiệm vụ cụ thể, gắn trách nhiệm đến từng cá nhân để nâng cao hiệu quả lãnh đạo, chỉ đạo, điều hành, tổ chức thực hiện; duy trì nghiêm chế độ báo cáo, kiểm tra, đánh giá kết quả theo tháng, quý kịp thời xử lý những vấn đề phát sinh, bảo đảm tiến độ và chất lượng thực hiện theo lộ trình đã xác định.

Cùng với đó, Nhà trường chú trọng phát huy vai trò, trách nhiệm của cấp ủy, chỉ huy các cấp, đội ngũ cán bộ, đảng viên trong tổ chức thực hiện, nhất là tính nêu gương trong ứng dụng công nghệ số phục vụ lãnh đạo, chỉ huy, quản lý, điều hành, từng bước hình thành môi trường đào tạo khoa học, hiện đại. Định kỳ sơ kết, tổng kết, rút kinh nghiệm; kịp thời phát hiện, chấn chỉnh những hạn chế, yếu kém và biểu dương, nhân rộng các mô hình mới, cách làm sáng tạo, hiệu quả. Đồng thời, tăng cường công tác giáo dục chính trị, tư tưởng, nâng cao nhận thức, trách nhiệm của cán bộ, giảng viên, học viên về vị trí, vai trò, ý nghĩa và tính cấp thiết của việc xây dựng nhà trường thông minh, hiện đại; đẩy mạnh dân chủ, phát huy trí tuệ, sức mạnh tập thể trong khắc phục khó khăn thực hiện tốt nhiệm vụ quan trọng này.

Đội ngũ cán bộ, giảng viên là nhân tố quyết định trực tiếp đến chất lượng giáo dục - đào tạo, đồng thời giữ vai trò nòng cốt trong xây dựng Nhà trường thông minh, hiện đại. Từ nhận thức đó, Nhà trường bám sát Đề án “Xây dựng đội ngũ nhà giáo, cán bộ quản lý giáo dục trong Quân đội giai đoạn 2023 - 2030 và những năm tiếp theo”, tập trung lãnh đạo, chỉ đạo xây dựng đội ngũ cán bộ, giảng viên đảm bảo đủ về số lượng, có chất lượng cao, cơ cấu hợp lý, chuẩn hóa theo quy định; trong đó, chú trọng nâng cao năng lực chuyên sâu về kỹ thuật mật mã, an toàn thông tin, gắn với phát triển tư duy đổi mới, sáng tạo và làm chủ công nghệ. Từ định hướng trên, Nhà trường chủ động rà soát, đánh giá toàn diện đội ngũ cán bộ, giảng viên làm cơ sở kiện toàn tổ chức, biên chế theo hướng “tinh, gọn, chuyên sâu”; xây dựng kế hoạch đào tạo, bồi dưỡng theo hướng chuyên sâu, bảo đảm phát triển bền vững phù hợp với đặc thù đào tạo chuyên ngành và yêu cầu mở rộng đối tượng đào tạo. Đồng thời, bố trí, sử dụng đúng người, đúng việc, đúng chuyên ngành đáp ứng yêu cầu nhiệm vụ trước mắt và lâu dài.

Để chuẩn hóa và nâng cao năng lực toàn diện cho đội ngũ cán bộ, giảng viên trong bối cảnh khoa học, công nghệ phát triển rất nhanh, Nhà trường tích cực tham mưu với cấp trên cử cán bộ, giảng viên đi đào tạo, bồi dưỡng tại các học viện, nhà trường trong và ngoài Quân đội, nhất là ở các lĩnh vực mũi nhọn, như: mật mã, an toàn thông tin, công nghệ số; đồng thời, tăng cường tổ chức tập huấn, bồi dưỡng chuyên sâu về chuyển đổi số, khai thác dữ liệu, vận hành hệ thống quản lý đào tạo hiện đại. Đẩy mạnh xây dựng giáo trình, bài giảng điện tử, học liệu số, từng bước hình thành môi trường dạy - học số phù hợp với đặc thù huấn luyện, đào tạo. Các khoa, bộ môn tích cực triển khai nghiên cứu khoa học, phát triển các sản phẩm, phần mềm ứng dụng phục vụ trực tiếp cho giảng dạy và thực tiễn công tác.

Kiểm tra kiến thức, kỹ năng số cho quân nhân.

Đi liền với nâng cao trình độ chuyên môn, Nhà trường đặc biệt chú trọng xây dựng đội ngũ cán bộ, giảng viên có bản lĩnh chính trị vững vàng, ý thức tổ chức kỷ luật, tuyệt đối trung thành, tận tụy với nhiệm vụ để làm gương cho học viên. Quan tâm xây dựng môi trường làm việc thuận lợi, hoàn thiện cơ chế, chính sách thu hút đội ngũ cán bộ, giảng viên có trình độ, năng lực tốt về Nhà trường công tác. Tăng cường kiểm tra, đánh giá, xếp loại cán bộ thực chất, khách quan, làm cơ sở cho quy hoạch, sử dụng, bổ nhiệm và phát triển lâu dài. Đến nay, Nhà trường đã có 02 Nhà giáo ưu tú, 08 giảng viên giỏi cấp Bộ, trên 30% giảng viên có trình độ sau đại học; 100% giảng viên khai thác, sử dụng thành thạo trang thiết bị công nghệ thông tin, bài giảng điện tử. Đây là nền tảng quan trọng để Nhà trường tiếp tục nâng cao chất lượng giáo dục - đào tạo, đẩy mạnh xây dựng thông minh, hiện đại trong thời gian tới.

Quán triệt, thực hiện phương châm “Nhà trường đi trước một bước” và “Chất lượng đào tạo của nhà trường là khả năng sẵn sàng chiến đấu của đơn vị”, Nhà trường luôn bám sát sự chỉ đạo, hướng dẫn của trên và yêu cầu thực tiễn của các đơn vị để xây dựng, hoàn thiện chuẩn đầu ra cho từng đối tượng, bảo đảm học viên sau khi tốt nghiệp có kiến thức cơ bản vững chắc, kỹ năng chuyên sâu, đủ khả năng quản lý, khai thác, vận hành hiệu quả các trang bị, kỹ thuật cơ yếu được biên chế. Trên cơ sở đó, rà soát, điều chỉnh, bổ sung, hoàn thiện chương trình, nội dung đào tạo theo hướng chuẩn hóa, thiết thực, sát chức năng, nhiệm vụ; giảm lý thuyết, tăng thời lượng thực hành, thực tập, diễn tập. Cập nhật kịp thời những thành tựu mới của khoa học - công nghệ trong lĩnh vực mật mã, an toàn, an ninh thông tin và chuyển đổi số; bổ sung nội dung về quản lý, khai thác, vận hành, bảo đảm kỹ thuật đối với các trang bị cơ yếu hiện đại.

Nhà trường đẩy mạnh đổi mới phương pháp dạy học theo hướng lấy học viên làm trung tâm, phát huy tính chủ động, sáng tạo; kết hợp chặt chẽ giữa truyền thụ kiến thức với kỹ năng, kinh nghiệm giải quyết các tình huống cụ thể; gắn đào tạo với thực tiễn đơn vị. Các khoa, bộ môn tích cực ứng dụng công nghệ thông tin, mô phỏng vào giảng dạy; linh hoạt kết hợp giữa phương pháp dạy học truyền thống với hiện đại, từng bước hình thành môi trường dạy - học số, phù hợp với xu thế phát triển của giáo dục hiện đại và yêu cầu chuyển đổi số trong ngành Cơ yếu. Cùng với đó, chú trọng đổi mới công tác kiểm tra, đánh giá kết quả học tập theo hướng thực chất, khách quan, toàn diện; chuyển từ đánh giá kiến thức sang đánh giá năng lực vận dụng vào thực tiễn. Kiên quyết khắc phục bệnh thành tích, giữ vững kỷ luật, kỷ cương trong giáo dục - đào tạo. Nhờ đó, chất lượng đào tạo được nâng lên rõ rệt; học viên sau khi tốt nghiệp đáp ứng tốt yêu cầu nhiệm vụ, có khả năng thích ứng nhanh, khai thác thành thạo trang bị kỹ thuật, được các đơn vị đánh giá cao.

Đầu tư xây dựng cơ sở vật chất, hạ tầng đồng bộ, hiện đại; đẩy mạnh chuyển đổi số là yếu tố quan trọng, trực tiếp bảo đảm cho quá trình xây dựng và vận hành nhà trường thông minh, hiện đại. Theo đó, Nhà trường đã xây dựng Dự án “Đầu tư cơ sở vật chất, nâng cao năng lực, chất lượng đào tạo, bồi dưỡng nhân viên Cơ yếu tại Trường Cao đẳng Kỹ thuật Mật mã” trình các cấp thông qua và triển khai thực hiện. Trong đó, tập trung nguồn lực ưu tiên mua sắm vật chất, trang thiết bị theo hướng hiện đại, chuyên sâu, đặc biệt là hệ thống trang thiết bị kỹ thuật mật mã; hệ thống giảng đường, phòng học chuyên dùng, phòng học thông minh, thao trường, bãi tập theo hướng chuẩn hóa, hiện đại; từng bước trang bị các phương tiện dạy học tiên tiến, thiết bị mô phỏng, phần mềm chuyên ngành phục vụ đào tạo trong lĩnh vực mật mã, an toàn, an ninh thông tin,… đáp ứng yêu cầu huấn luyện sát thực tế.

Cùng với đó, Nhà trường đẩy mạnh chuyển đổi số theo lộ trình phù hợp; ưu tiên xây dựng, hoàn thiện hạ tầng số, phát triển cơ sở dữ liệu dùng chung; triển khai các phần mềm quản lý đào tạo, quản lý học viên, quản lý giảng dạy; từng bước số hóa tài liệu, giáo trình, xây dựng thư viện số, v.v. Đặc biệt, xuất phát từ đặc thù của ngành Cơ yếu - “cơ mật, trọng yếu”, Nhà trường luôn chú trọng công tác bảo đảm an toàn, an ninh thông tin trong toàn bộ quá trình xây dựng, vận hành hạ tầng số. Xây dựng hệ thống quy trình, quy định quản lý, khai thác trang bị; thường xuyên kiểm tra, đánh giá, kịp thời phát hiện, khắc phục nguy cơ mất an toàn, bảo đảm hệ thống vận hành ổn định, an toàn tuyệt đối trong mọi tình huống. Đồng thời, duy trì tốt việc bảo quản, bảo dưỡng, sửa chữa, nâng cao tuổi thọ và hiệu suất sử dụng trang bị.

Hướng tới kỷ niệm 75 năm Ngày truyền thống, Trường Cao đẳng Kỹ thuật Mật mã tiếp tục đẩy mạnh phong trào thi đua đổi mới sáng tạo, chuyển đổi số và “Bình dân học vụ số” gắn với phong trào Thi đua Quyết thắng; duy trì nghiêm nền nếp chính quy trong mọi hoạt động, nhất là trong tổ chức giáo dục - đào tạo, quản lý, khai thác hệ thống trang bị, hạ tầng công nghệ; bảo đảm mọi hoạt động diễn ra thống nhất, chặt chẽ, đúng quy định, tạo nền tảng vững chắc xây dựng Nhà trường thông minh, hiện đại, góp phần xây dựng lực lượng Cơ yếu cách mạng, chính quy, tinh nhuệ, hiện đại trong tình hình mới.

Đại tá MAI NGỌC THINH, Hiệu trưởng
____________________       

1 - Nghị quyết số 56-NQ/TW, ngày 05/3/2020 của Bộ Chính trị về chiến lược phát triển ngành Cơ yếu Việt Nam đến năm 2030 và định hướng đến năm 2045; Nghị quyết số 3488-NQ/QUTW, ngày 29/01/2025 của Quân ủy Trung ương về đột phá phát triển khoa học, công nghệ, đổi mới sáng tạo và chuyển đổi số trong Quân đội; Quyết định số 1960/QĐ-TM, ngày 01/8/2025 của Tổng Tham mưu trưởng về việc ban hành Bộ tiêu chí nhà trường Quân đội thông minh.