后勤-技术主任培训是新任务,迫切要求,只在满足军队“精、简、强”,现代化建设要求。学院根据职能任务,同步实施多项措施,提高该学科培训质量;其中,推动培训流程和计划的建设和完善是重点。
贯彻落实上级关于后勤-技术干部培训的指导、引导文件和提案,按越共十三大政治局2022年1月17日第五号决议,中央军委2022年4月2日第230号决议以及国防部2022年4月25日关于2021-2030年阶段和后续年越南人民军队组织的1228号计划的基础上,后勤学院已多措并举,发挥综合力量,实施好此重要任务。据此,学院从人员编制、师资队伍资质、能力,到教材、文件、材料、设备体系等方面,对整体情况进行了审查和评估,以确保培训、辅导工作的顺利进行。同时,组织科学研讨会;向全军各机关、单位,特别是后勤、技术机构合并的单位进行调查咨询。在此基础上,综合、补充、调整、打造2套团级(旅级)后勤-技术主任培训计划及本科目短期培训;40%以上的技术内容融入培训计划,确保符合观点、符合政策、符合实际,初步达到了既定目标和要求。
后勤学院首长在研讨会上发表领导性讲话 |
适应新形势下后勤技术人员培训要求,学院持续推进该学科培训流程和计划的建设和完善;重点关注以下内容:
第一,加强各级党委和指挥员对这项重要任务的领导和指导。这是一项新的、紧迫的但也非常复杂的任务,涉及到许多指示性文件和上级指示,需要后勤和工程领域许多专业领域的协调,而两个行业之间的合并过程尚未完成。为此,学院要求各级党委和指挥员继续深入领会上级关于军队建设和教育训练的决策部署,重点是第230-NQ/QUTW号决议;中央军委2022年12月20日《关于创新教育训练适应新形势军队建设任务要求》第1657-NQ/QUTW号决议;“创新军队各级军官培训流程和计划,以满足新形势下的任务要求”。在此基础上,充分认识制定和完成后勤-技术干部培训计划任务的地位、意义和重要性,从而发挥领导作用和责任,指导、组织实施,做到重点、统一、同步、协调,效率高且无重叠。目前,学院指导培训部发挥牵头机构和协调中心作用,组织检查,审核实施结果,提出方案支持各部门克服困难,按照2024年计划按期完成。积极主动把握形势,紧扣后勤-技术工作章程、后勤-技术咨询工作章程建设的观点、政策和方向,实施后勤与工程产业融合,以建议院党委、董事会对2025年决议和计划的落实目标和措施进行调整和补充,确保符合实际、可行性较高。特别是注重领导和指导,搞好加强、培训和造就师资队伍的工作;确保文件、设施、设备等与培训流程和计划同步。
第二,继续推进研究总结实践并结合专家咨询,梳理、补充和完善培训流程和方案。为落实好这一重要内容,学院成立了以董事会为核心、各院系负责人直接领导管理的计划评审委员会;选择具有丰富经验和专业知识的官员和讲师来建立负责建设流程和计划的小组和部门。同时,出台制度化的操作规程、规划和实施路线图。理事会指导各组、各部门切实落实任务;组织3次科学研讨会,6次初步回顾和经验教训,2次与后勤和工程部门协调组织演习。从而发挥集体智慧和力量,收到许多有益意见,为加快进度、提高施工质量、完善培训流程和方案作出贡献。
后勤技术干部培训的评审委员会举办小结会议 |
根据初步审查的结果和经验,特别是指出的不足,本着“基本、系统、统一、深造”方针,紧抓毕业标准,学院继续发挥理事会在指导和管理各院系的作用,审查、调整、补充和完善培训流程和计划。特别是在培训流程上,要朝着平衡各科目、各形式培训时间的方向不断研究和调整。同时,加强对教育培训质量的检查、清查和认可,接受学员和单位的反馈意见,根据实践发展及时调整培训流程。在培训计划上,重视选材,丰富与后勤技术专业相适应的知识体系,增加选修科目比例;提高技术指挥和咨询知识率。同时,积极梳理、细化和细化具体方案、内容、学科计划和模块,朝着:结构紧凑、逻辑性强、可行性高的方向,确保教育层次和层次之间的衔接和传承。其中,以建立和完善团级(旅级)后勤-技术主任培训的流程和培养方案为中心。为各军种团(旅)军官、作战兵种、安全部队、师级后勤、技术干部等学习、补充和完成课程提供依据。
第三,加强与学校、单位的协调,建立健全符合实际的培训流程和方案。全军各机构和单位——接收和聘用在学院培训的军官毕业后——在参与制定培训计划和内容方面发挥着非常重要的作用。因此,加强教育和培训的协调,特别是针对后勤-技术主任制定计划和培训流程具有非常重要的作用。为此,学院继续与全军各单位密切配合,加强调查,听取单位对不适当、缺失内容和单位需求的意见。积极协调并派干部、讲师到单位实地考察,邀请机关、单位干部直接到学院参加培训过程,特别是演练和考试。学院指导各院系加快完成处级以上后勤技术人员的流程和培训工作,征求机关、单位意见;获取各单位对2023-2024届毕业生质量的反馈。在此基础上,综合、审核、调整、完善各科目的培训流程和方案,确保培训按计划切实可行、及时实施。与此同时,学院加强与院校特别是军事技术学院的联系,交换和更新技术工作文件,及时补充和完成计划,形成培训后勤-技术人员的统一,以实现培养和发展一支后勤-技术干部队伍以满足当今陆军建设要求的共同目标。
第四,将建设和完善培训流程、方案和内容与巩固和增加教育培训资源、推动教学方法创新结合起来。构建和完善培养流程、方案和内容的最高目标是提高毕业生质量。为此,学院在推动完成新的培训流程、方案和内容的同时,同步部署教育培训各方面工作、构建要素、创新阶段和步骤。特别是注重巩固、培养、建设一支各专业同步、后勤-技术知识全面、素质规范、按规定办事的干部和讲师队伍。同时,继续以学习者为中心,大力创新教学方法和形式;加强现代教学方法和问题提出方法的运用;积极促进学生自学、自研。学院继续与职能机关协调,调动投资资源,对基础设施和设备进行升级和现代化,特别是技术科目和体育学校的专业教室、信息技术基础设施,打造“智慧学校”建设基础,总体提高教育训练质量,重点建设和培养一支后勤技术人员队伍,满足军队“精、简、强”、现代化建设要求。(完)
作者:后勤学院院长潘松山中将、副教授、博士